Bab V

Anak didik, pernahkah Anda mendengar pembacaan laporan kegiatan kemudian memberikan penilaian? Laporan kegiatan merupakan bentuk pertanggungjawaban terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan. Pada pembelajaran ini, Anda akan diajak berlatih mendengarkan pembacaan laporan tersebut. Tentunya Anda masih ingat pelajaran tentang paragraf. Untuk menambah pengetahuan, Anda pun akan diajak berlatih menulis paragraf deduktif dan induktif. Lalu, dalam bidang kesastraan, Anda akan memelajari  kembali puisi terjemahan, bagaimana sikap yang ditunjukkan penyair dalam penulisannya serta memberikan penilaian terhadapnya. Sedangkan pada aspek kebahasaan, Anda akan memelajari bagaimana penerapan jenis-jenis kalimat.

Bab VI

A.   PARAGRAF CONTOH, PERBANDINGAN DAN PROSES

Menulis adalah sebuah kegiatan menuangkan gagasan yang diberi bentuk dengan rangkaian kalimat sehingga pembaca memahami ide yang dituangkan. Penuangan ide yang  diwujudkan ke dalam sebuah paragraf memiliki ciri masing- masing sesuai karakter paragraf tersebut. Pada pembelajaran ini, Anda akan berlatih mengenali paragraf contoh, perbandingan, dan proses.

Berikut ini akan disajikan ketiga paragraf tersebut, baca dan pahami isinya!

Bab VII

A.               Mendengarkan Pembacaan Teks Drama  Pendek

TujuanPembelajaran:
Anda diharapkan mampu mendiskusikan isi teks drama pendek dari berbagai segi dan menyimpulkannya sesuai situasi dan konteks.

1. Mendiskusikan Isi Teks Drama

Drama merupakan mediator berekspresi diri setiap orang yang menyukai dunia akting. Namun demikian, tidak semua siswa memiliki kegemaran dalam dunia drama atau teater. Drama merupakan salah satu langkah atau cara untuk mendewasakan seseorang dalam berperilaku dan berinteraksi dengan makhluk lain dalam hidupnya. Oleh karena itu, drama sangat penting untuk dibaca, dinikmati, dan dilakukan dalam kelas sosiodrama yang efektif dan efesien. Drama dapat diklasifikasikan menjadi empat jenis, yaitu: tragedi (duka cerita), komedi (drama ria), melodrama, dan dagelan (farce).

Bab VIII

A.               Membicarakan Gurindam dan Relevansinya dengan Kehidupan Sehari-hari

TujuanPembelajaran:
Anda diharapkan mampu menjelaskan keterkaitan gurindam dan relevansinya dengan kehidupan sehari-hari.

1. Ciri dari Gurindam

Gurindam juga bisa disebut sajak peribahasa merupakan puisi yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

1. Terdiri atas dua baris.

2. Rumus rima akhirnya adalah /aa/

3. Baris pertama merupakan syarat, dan baris kedua berisi akibat dari yang ditimbulkan oleh baris pertama.

4. Berisi ajaran, budi pekerti, dan nasihat keagamaan.

Bab X

A.   Mengungkapkan Gagasan dan Tanggapan dalam Diskusi

TujuanPembelajaran:
Anda diharapkan mampu mencatat pokok-pokok isi berita, memilah fakta dan pen- dapat, serta menanggapinya.

1. Mencatat Pembicaraan dan Pokok-pokok Isi Pembicaraan

Anda dapat meminta teman membacakan teks berita berikut ini. Tutuplah buku ini dan dengarkan dengan saksama! Sambil mendengarkan, buatlah catatan di buku tugas dengan mengacu pada format 8.1!